Los neuromitos en educación
¡Bienvenidos, profesionales de la educación!
Descubre cómo superar los neuromitos y enseñar con métodos realmente efectivos. Aprende a aprovechar la plasticidad cerebral, variar tus enfoques y estimular a tus alumnos con prácticas basadas en la ciencia. Refuerza tu impacto pedagógico y crea un entorno de aprendizaje motivador y justo para todos.



Laspalabras clavede Mindly
Uso del cerebro humano
Las neurociencias modernas muestran que utilizamos prácticamente todas las partes de nuestro cerebro, aunque no todas al mismo tiempo.
· El 100 % del cerebro es útil: cada área tiene una función específica (motricidad, lenguaje, memoria, emociones, etc.).
· Incluso durante el sueño, el cerebro sigue muy activo (procesamiento de la información, memoria, regulación de las funciones corporales…).
· Las imágenes cerebrales (IRM, PET scan) muestran que casi todas las áreas del cerebro se activan durante tareas variadas.
Utilizamos la totalidad de nuestro cerebro, pero de manera distribuida según las tareas.
No existe una "reserva dormida" mágica, pero es posible estimular, entrenar y reforzar nuestras funciones cerebrales (gracias al aprendizaje, el ejercicio físico, la meditación, etc.). ¡Tampoco hay predominancia de los hemisferios!