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Découvrez comment dépasser les neuromythes et enseigner avec des méthodes réellement efficaces. Apprenez à exploiter la plasticité cérébrale, varier vos approches et stimuler vos élèves avec des pratiques basées sur la science. Renforcez votre impact pédagogique et créez un environnement d’apprentissage motivant et juste pour tous.

Les mots clés du Mindly

Utilisation du cerveau humain
Les neurosciences modernes montrent que nous utilisons pratiquement toutes les parties de notre cerveau, même si pas toutes en même temps.

·     100 % du cerveau est utile : chaque zone a une fonction spécifique (motricité, langage, mémoire, émotions, etc.).

·     Même pendant le sommeil, le cerveau reste très actif (traitement de l’information, mémoire, régulation des fonctions corporelles…).

·     Les imageries cérébrales (IRM, PET scan) montrent que presque toutes les zones du cerveau s’activent au cours de tâches variées.

Nous utilisons l’intégralité de notre cerveau, mais de manière répartie selon les tâches.

Il n’existe pas de "réserve dormante" magique, mais il est possible de stimuler, entraîner et renforcer nos fonctions cérébrales (grâce à l’apprentissage, l’exercice physique, la méditation, etc.). Il n' y a pas non plus de prédominance des hémisphères !