Los principios de la neuroeducación
¡Bienvenidos, profesionales de la educación!
¡Aprender, crecer, tener éxito juntos! Descubre cómo acompañar a cada niño con amabilidad y eficacia, desde el juego hasta los aprendizajes. Consejos prácticos para docentes, animadores y educadores que quieren marcar la diferencia desde hoy.
Laspalabras clavede Mindly
Conexiones neuronales:Las conexiones neuronales son esenciales para el funcionamiento del cerebro y la transmisión de la información nerviosa. La repetición de una información o de un concepto ayuda a reforzar las conexiones neuronales en el cerebro.
Estrés: El estrés puede frenar el aprendizaje, especialmente si es intenso o repetido, ya que interfiere con la atención, la concentración y la memoria de trabajo mediante la liberación de hormonas como el cortisol, bloqueando así la integración de nueva información. Un estrés moderado puede ser estimulante, pero un estrés excesivo crea una "neblina" mental, dificultando la asimilación y pudiendo llevar al olvido de conocimientos que se dominan, creando un círculo vicioso.
Sueño: El sueño y las pausas son elementos importantes para consolidar los conocimientos aprendidos durante el día.
Plasticidad cerebral: La plasticidad cerebral significa que el cerebro puede modificarse y adaptarse en función de los aprendizajes.
Atención: La atención juega un papel clave en el aprendizaje y debe ser captada de manera proactiva.
Rol de los errores: Los errores son parte del proceso de aprendizaje y ayudan a ajustar las conexiones neuronales.
Emoción desagradable: Las emociones percibidas como desagradables, como el estrés, el miedo, la vergüenza, pueden afectar negativamente el aprendizaje.
Emoción agradable: Un entorno emocional positivo facilita la memorización y el aprendizaje.


